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探究新课程改革背景下小学数学教学的有效策略

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摘要摘要：在新课改的背景下，在小学阶段的教学中开展有效的数学课堂的教学是十分必要的,能够激发小学生数学学习的积极性和兴趣。不断提升他们参与数学课堂的主动性,教师也要及时关注到小学生在当前的数学课堂的学习中存在的一系列问题,积极改变自己的教学策略。

DOI pd57n3nlj7/7083847

作者周静

机构地区重庆市万州区武陵中心小学 404100

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词新课改小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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