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病例情景教学联合思维导图在胸外科临床专业教学中的应用

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摘要摘要：胸外科作为医院中的重点科室，其中所存在的教学知识点较为多样，对于教学的要求相对较高，传统的教学方式往往不能够满足教学的需求，因此通过采用病例情景教学联合思维导图的措施对胸外科临床专业教学进行应用，对其效果做出的如下的探究。

DOI g4qvl2nzd8/7109096

作者李向楠侯志超丁政

机构地区郑州大学第一附属医院胸外科 450052 郑州大学第一附属医院胸外科 450052 郑州大学第一附属医院胸外科 450052

出处《中国医学人文》 2023年3期

关键词病例情境教学思维导图胸外科临床教学

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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病例情境教学思维导图胸外科临床教学

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