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劳动教育实践中的小学生劳动精神培养策略思考

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摘要摘要：基于小学生自理能力薄弱、心理承受脆弱的现状，新时代的小学生劳动教育需要为学生提供多样的劳动实践机会，引导学生尊重劳动、热爱劳动，树立正确的劳动观念，培养积极、奋斗、吃苦耐劳、百折不挠的劳动精神。

DOI rdxkzrq1jl/7116201

作者祝俏慧

机构地区广州市荔湾区南漖小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词劳动实践劳动精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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