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《中学历史教学研究》
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1997年5期
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中学历史课堂教学艺术浅议
中学历史课堂教学艺术浅议
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摘要
艺术,给人以立体的形象的感受。成功的历史课堂教学也当给学生以不可磨灭的印象。这不是靠平铺直叙,照本宣科,按部就班所能办得到的,它也理当是艺术的。
DOI
34g18l0z49/715679
作者
朱煜
机构地区
不详
出处
《中学历史教学研究》
1997年5期
关键词
中学历史
吸引学生
历史课堂教学语言
历史事件
历史教师
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1997年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学研究
1997年5期
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