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小学口语交际教学的有效策略探究

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摘要　　摘要：口语交际是语文教学的重要组成部分，也是学生进行交流沟通的必备技能。在小学的语文课堂上，老师的教学方式会影响学生是否能够培养自己的能力。一个教学水平较高的教师，在教学过程中将会激发学生们的兴趣，培养学生的口语交际能力，提高教学质量，从而达到更好的教学效果。

DOI zdl6eoemdl/7162340

作者郑建华

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词　　小学语文口语交际情境兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）