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如何在课程游戏化背景下发展幼儿的语言能力

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摘要摘要：在最近这些年之中，游戏化的教学方法已成为幼儿语言教育领域的热门话题，它不仅能够增强孩子们的语言学习兴致，还能促进他们进一步成长。其实“游戏”的目的之一就是让孩子们在玩乐的氛围中掌握知识，但目前这种方法也存在一些挑战，所以幼儿园教师需要采取更多的措施来提升游戏的品质，继而让孩子们更好地发展自身的语言能力。基于此，下文就围绕如何在课程游戏化背景下发展幼儿的语言能力展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

DOI lde9pvzz43/7165465

作者刘露

机构地区灌南县苏州路幼儿园 222500

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词课程游戏化幼儿园语言能力发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）