聚焦核心素养,精简优化作业—以部编版八下第一单元作业设计为例

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摘要 【摘要】作业是帮助学生掌握知识,解决实际问题的一种有效的手段,具有培养学生创造性思维能力的潜在功能。有效作业的布置不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。如何真正做到轻负高质,每位教育工作者都在积极探索新的方法,力求做到因材施教、因人而异,分层布置,让学生真正从作业中获得学习的效果。
作者 石锐
出处 《教学与研究》 2023年2期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)