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农村幼儿家庭教育指导现状及影响因素分析
农村幼儿家庭教育指导现状及影响因素分析
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摘要
摘要:家庭是幼儿学习成长的基础环境,只有在幼儿阶段得到良好的教育,才能为后来的成长打好重要的基础。但在现阶段,中国广大农村地区还存在着一些不恰当的幼儿家庭教育指导的现象。本文围绕中国农村幼儿家庭教育指导的现状展开,通过幼儿教育的概念和基本内容、影响农村家庭幼儿教育指导现状的因素来分析,从而得到解决措施。
DOI
zdl6vw08dl/7181440
作者
田玲
机构地区
贵州省凤冈县第一幼儿园 564200
出处
《中小学教育》
2023年4期
关键词
农村幼儿教育
指导现状
因素分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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