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基于核心素养视野简析小学语文主题性群文阅读教学方法

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摘要摘要：核心素养是当前教育改革的重要理念之一。它不仅关注传统意义上的知识能力，更把学生的能力提高到更高的思维层面。在小学语文教育的发展和培养学生阅读能力方面，小学语文主题性群文阅读具有重要意义。这种课程设计基于群体阅读模式，能够更好地实现教育目标。本文将以核心素养视野为基础，探讨小学语文主题性群文阅读教学方法。

DOI pd57g9ymj7/7186323

作者陶美惠

机构地区海南省东方市第一小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词核心素养小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）