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系统化健康教育在小儿糖尿病患儿护理中的应用分析

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摘要摘要：目的：探讨在小儿糖尿病患儿护理中采用系统化健康教育的效用价值。方法:此次进行对比实验的112例患儿均为小儿糖尿病病症，在对比前展开分组，分组方式为奇偶数法，沿用常规护理的对照组与实施系统性健康教育的观察组各56例，对比两组实际应用效果。结果：经实验数据表明，观察组患儿血糖指标水平明显低于对照组，与此同时并发症发生率显著降低（P＜0.05）。结论：在小儿糖尿病患儿治疗期间展开系统化健康教育不仅可以有效控制患儿血糖水平，更可减少并发症的发生，为其生命健康提供有力保障。

DOI 2d30xz1gd9/7193691

作者李爱平

机构地区青岛大学附属泰安市中心医院山东泰安271000，

出处《健康世界》 2023年6期

关键词系统化健康教育小儿糖尿病护理

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2023年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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