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浅析赏识教育在小学教学中的意义与应用策略

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摘要摘要：赏识教育是小学教育教学中倡导的一种以学生为主体的教育理念和方法。通过欣赏学生的优势和进步，与他们平等沟通，让每个学生都得到充分的尊重和欣赏，努力开发他们的潜力，使学生以积极的学习态度主动参与学习，从而达到优化教学模式、提升教学效率与质量的发展目的。在构建和谐社会、和谐校园的今天，赏识教育是实现自我和谐、学生和谐、师生和谐的秘方。它不仅是和谐校园的细胞工程，也是提高师生责任感和爱心的良药。本文将针对赏识教育在小学语文教学中的意义以及具体运用措施方面进行全面分析和探究。

DOI 3j7g7e3qj1/7199529

作者罗凤兰

机构地区重庆市合川区凉亭子小学 401520

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词赏识教育小学教育教学质量和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）