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中小学生使用教育类APP的现状分析

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摘要摘要：信息技术在当前呈现出迅猛发展的态势，各类软件公司顺着教育市场的转型趋势，加大了对新型教育类APP的开发力度，能够面向中小学学习阶段的学生，为其提供全新学习方式。尤其经历了三年疫情之后，各种教育类APP络绎不绝，在线教育模式逐渐被中小学生和家长所接受，改变了学生传统的生活工作和学习方式。本文通过分析中小学生使用教育类APP的现状，探讨影响学生使用效果的相关因素，提出合理、有效的使用对策，旨在促进中小学阶段学生学习的有效发展。

DOI 5joqmypk4v/7229084

作者王淼

机构地区奕奕（沈阳）服务外包有限公司辽宁沈阳 110000

出处《科技新时代》 2023年5期

关键词中小学生教育类APP 使用现状影响因素

分类 [][]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）