高年级语文朗读教学方法探究-中国期刊网

摘要摘要：在学习文章的过程中学生的语感是一种不可或缺的能力，语感能够促进学生对文章的理解，使学习变得更为简单。教师要想办法提高学生的语感，学生的语感提高之后才能更好地学习语文，才能提高教学质量。在小学阶段教师应该注重培养学生的语言能力，让学生能够进行良好的积累与运用，为以后更深入地学习打下基础。教师也要研究提高学生语感能力的策略以帮助学生在学习语文的过程中进行得更顺畅。