摘要
摘要:现阶段,伴随我国现代化信息技术的快速发展,“互联网+教育”这一全新教学模式应运而生。而英语作为高职学校的重要学科,需英语教师合理应用信息技术来对学生展开知识传授,以全面激发学生的求知欲望,提升学生英语素养,使学生成长发展成一名符合社会需求的优秀人才。但目前我国高职英语教学存在一定不足,这则需教师积极创新自身教学手段,运用生动、趣味的教学手段来对学生进行知识讲授,以进一步提升我国高职英语教学的整体质量与效率。
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)