摘要
摘要：伴随着我国科学技术的飞速发展，当前机器人技术课程已经逐渐成为了高职院校机械专业教学中的重点内容，如何培养学生的创新思维，从而提高学生的实践能力，是当前高职院校机械专业教学中应该重点关注的问题。机器人技术课程作为一门新兴课程，具有较强的实践性和操作性，当前我国高职院校对机器人技术课程教学的重视程度相对较低，如何有效提高我国高职院校机器人技术课程的教学质量已经成为了当前教育行业发展中应该重点关注的问题。本文针对机器人技术课程教学现状进行分析，并提出了几点建议，希望能够对我国高职院校机械专业教学有所帮助。
出版日期
2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
