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小学硬笔书法教学方法的探索与实践

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摘要摘要：书法艺术作为中华民族优秀的传统文化，是时间沉淀得出的文化瑰宝，其不仅有独特艺术性，同时也兼具育人功能，目前已经成为小学教育素质教育不可或缺的内容，对学生心性培养有重要意义。小学书法基础教育作为实践和审美的结合体，需要学生用感官观察美、用心灵认知美、用实践探究美，为美育渗透创造了有利条件。指导学生在小学书法基础学习中去领悟汉字的优美掌握审美价值，学会如何去创造美，对书法教学质量提升和学生身心素质培养都具有重要意义。

DOI 34gn6ol0j9/7280507

作者聂向进

机构地区（济南市天桥区周闫小学 250119)

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词小学硬笔书法教学方法探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）