浅谈小学数学课堂教学的现状与解决策略

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摘要 摘要:小学数学是一门重要的基础学科之一。学好数学知识不仅可以解决生活中的一些问题,还可以在解决问题的过程中开阔学生的知识视野,提高对数学知识的认识。但是在当前的小学数学课堂教学过程中仍然存在很多问题,导致学生对数学知识的认识不足。因此,教师应高度重视课堂教学存在的问题,转变教学观念,加强小学数学课堂教学,培养学生综合素质。
作者 杨俊
出处 《中国教师》 2023年4期
出版日期 2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)