探究小学信息技术教学策略对学生学习成绩的影响

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摘要    摘要:本文通过探究小学信息技术教学策略对学生学习成绩的影响,旨在提高小学信息技术教育水平。通过对小学信息技术的现状进行分析,提出了多种有效的信息技术教学策略,并通过实验研究,验证了不同教学策略对学生学习成绩的影响,得出了结论:合理的信息技术教学策略能够显著提高学生的学习成绩,增强信息技术课程的针对性和实用性。
出处 《教育学文摘》 2023年6期
出版日期 2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)