首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年6期
>
提高农村中学英语写作分层教学的策略
提高农村中学英语写作分层教学的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:英语写作是初中英语教学的一个重要部分,很大程度上,可以反映出一个学生英语学习的真实水平,教师应该通过有效的策略来提高不同层次学生的写作能力。
DOI
lde962kz43/7295665
作者
邓清云
机构地区
广州市从化区太平中学
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
写作
分层教学
研究策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张莉.
提高农村中学英语阅读能力之我见
.教育学,2017-07.
2
李虹.
农村中学英语分层教学反思
.教育学原理,2014-12.
3
黄艳.
浅谈农村中学英语写作教学
.文化科学,2018-10.
4
梁诚.
如何提高农村中学英语兴趣爱好
.教育学,2021-10.
5
温海英.
提高农村中学英语阅读教学效率的对策
.教育学,2019-07.
6
姚军霞.
浅析如何提高农村中学英语教学质量
.教育学,2015-07.
7
周丹马海臣.
浅谈如何提高农村中学英语教学质量
.文化科学,2012-02.
8
涂幼祖.
农村中学英语分层教学实验初探
.教育学,2014-07.
9
刘望.
农村中学英语写作教学之初探
.教育学,2021-11.
10
,李悦.
提高农村中学学生英语写作能力的策略
.教育学,2023-11.
来源期刊
中小学教育
2023年6期
相关推荐
如何提高农村中学英语课堂教学效率
提高农村中学英语口语教学质量的几点思考
如何提高农村中学英语课堂教学的效率
提高农村中学英语成绩的一些有效做法
浅谈农村中学英语口语教学的提高策略
同分类资源
更多
[教育学]
豆芽成长记
[教育学]
试论新课程小学语文教学中的阅读训练贺瑜
[教育学]
让爱走进学生的心灵
[教育学]
从占有意思角度重析善意取得制度
[教育学]
初中语文教学中渗透传统文化的措施
相关关键词
写作
分层教学
研究策略
返回顶部