摘要
摘要：竹笛具有古朴自然的音色，能够让学生通过演奏来感受音乐的魅力，增强他们对于音乐的理解和欣赏能力。此外，竹笛演奏需要在掌握正确技巧的基础上，配合呼吸控制来完成演奏，这需要学生练习并培养手眼协调能力，提高了学生智力和操作技能。在小学音乐课程当中，竹笛是一种携带方便、简单易学的乐器，使得更多的孩子可以接触到音乐，加深他们对于音乐的热爱和信心，同时也能为学生提供一个表达情感的良好方式。从文化传承的角度讲，竹笛作为一种中国古老的民间乐器，将有助于加强学生对于传统文化的认知和理解，重视中华文化积淀并为文化所蕴含的人文素养贡献积极力量。由此可见，竹笛在小学音乐课堂里的应用具有很强的实践意义。文章立足于小学阶段的音乐课堂展开探究，分析如何进行竹笛的有效应用。
出版日期
2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
