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浅谈小学语文作文教学现状分析及策略

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摘要摘要在传统的小学语文教学中，很多教师会在写作上花费大量的时间，对其进行整体训练，却忽视了阅读对于写作和小学语文教学质量整体提升的重要性，忽视了将阅读与写作共同结合训练，以提高学生的语文学习能力。当前很多小学语文教师在开展写作教学时，存在着一定的偏见，认为在课堂上开展写作教学是浪费时间，经常将作文变成学生的作业。

DOI 54kq2lzy4k/7315981

作者白小刚

机构地区天水市秦州区娘娘坝镇娘娘坝中心小学 741004

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学语文作文教学现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）