高中班级自主管理存在的问题及改进策略分析

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摘要 摘 要:近些年以来,伴随着我国教育领域的不断发展,在日常教育教学过程中,除了基础理论知识教学之外,有关班级管理工作的研究也受到了更多关注与重视。从当前高中开展的班级自主管理活动来看,依旧存在各种各样的问题需要解决。为此,本文就结合高中班级自主管理存在的问题,着重分析有效的改进策略,包括教师转变管理理念、教师提高管理水平、提高学生自我管理能力这几个方面,希望能够借此为高中班级开展自主管理活动提供可靠参考。
作者 甘霖
出处 《中国教工》 2023年6期
出版日期 2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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