摘要
【摘要】数字化教学模式是当今教育领域的一个研究热点，将这种模式引入高中物理课堂教学，可以对于提高教学效果有着积极影响。数字化教学模式在高中物理课堂中的应用，将传统的教师授课方式转变为学生自主学习模式。是当今信息科技发展的必然产物，通过电子课本和多媒体资源的应用，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果，加强师生互动。本论文以高中物理课堂教学中数字化教学模式的探究与应用为研究对象，通过对数字化教学模式的分类和应用模式的探究，结合物理课堂教学的实际情况，探讨数字化教学模式在高中物理教学中的具体应用和推广效果，以期为今后物理课堂的数字化教学提供借鉴和参考。
出版日期
2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
