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“创客教育”在中职教学的实践研究

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摘要摘要：在现代化教育政策的持续推进下，为中职教学工作带来新的机遇和挑战。基于创客教育，主要是把学生的学习兴趣作为出发点，利用先进性的数字化工具，进一步培养学生的创新意识、精神和能力，以此成为素质教育模式运用的有效途径。在把创客教育模式引入到中职教学环节中，有助于学生创新思维的发散、提升学生的创新能力和实践操作水平，强化学生的团队合作意识，促进学生全面发展和进步。所以，全文主要讲述了创客教育在中职教学中的现状，提出一些具有针对性和科学性的实践策略，希望为相关教育人士带来参考。

DOI pj0ge16vdy/7327551

作者田欢

机构地区保定市第二职业中学 071000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词创客教育中职教学现状实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）