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在语境中学习词语初探

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摘要摘要：词语教学是阅读教学中一个有机的组成部分。新课程标准强调了在阅读文本中，在语境中学习词语，凸显了语文课程致力于培养学生语言文字运用能力。因此，教会学生在语境中学习词语，是小学阶段语文教学中非常重要的教学内容。在语境中学习词语，使学生在阅读时能够通过词语与上下文建立联系分析出作者想要表达的言外之意，从而形成读者对文本的解释与评价；习作时拥有能够随时调用，方便学习者进行精准的表达。

DOI kd2km0mkd6/7355638

作者孙蓓蓓

机构地区阳泉市新华小学

出处《中国教师》 2023年8期

关键词语境贮存状态使用状态盘活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）