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中学化学实验探究式教学实效性

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摘要摘要:化学是一门以实验为基础的学科，在实验教学中能够培养学生的思维能力、实践动手能力、观察力以及创新能力。因此新课改要求把化学实验教学贯穿于教学的始终，培养学生的化学实验的兴趣和学习动机，加强化学知识与生活实践的联系。而实验探究作为科学探究的主要方式，它对于学生的各种能力的培养更是有着不可忽略的作用。如何提高化学实验探究式教学的实效性更是值得广大化学教师深入思考的问题。

DOI 3j7298mmd1/7388377

作者王堃

机构地区杭州市余杭第一中学

出处《教育学》 2023年7期

关键词趣味性系统性实验探究实效性

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）