摘要
摘要：本文旨在探讨高中地理教学中学生实践能力的培养。随着教育改革的深入进行，培养学生的实践能力已成为教育的重要目标之一。地理学科作为一门注重实践应用的学科，对于学生实践能力的培养具有重要意义。本研究分析了高中地理教学中学生实践能力培养的现状和问题。研究发现，当前地理教学中存在着实践教学内容较为单一、实践活动设计缺乏创新、学生实践机会不足等问题。针对这些问题，本文提出了一系列策略和建议。首先，教师应通过多种教学模式，如实地考察、实验教学和信息技术应用，来促进学生实践能力的培养。其次，教学设计需要注重情境引导和问题解决，激发学生的实践兴趣和探索精神。此外，建立与社会实践相结合的地理实践基地，为学生提供更多实践机会。
出版日期
2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
