构建初中物理高效课堂的方法初探

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摘要 摘要:作为初中教育阶段重要的学科,物理学科对学生逻辑思维能力的培养有着十分显著的促进作用。新课程标准强调学生的学习主体性,注重学生主观能动性与思维创造性的激发与培养,尊重学生的个性化发展,鼓励学生综合素质能力的发展。物理教师应从新的课程理念要求出发,积极探索和创新,学习和运用先进的教学方法组织课堂教学,以实际行动践行新课程理念,全面发展学生的综合能力。作为一种先进的教学方法,课堂讨论法不仅体现了当前最新的教育理念,还改变和创新了物理课堂教学方式,为物理教学的多样化发展奠定了基础。
出处 《中国教师》 2023年9期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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