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信息技术在初中数学课堂中应用的分析探讨

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摘要摘要：目前，由于互联网技术的成熟和普及，加上新媒体设备的不断优化更新，在教师日常教学工作中信息技术的运用成为了推动我国教育发展、改革的重要助力。数学学科具有很强的逻辑性、抽象性，通过借助信息技术能够将抽象的教学内容变得更加生动、形象，帮助学生更好的掌握知识内容。本文通过探究信息技术在初中数学课堂教学中的作用，分析了信息技术融入课堂教学的有效途径，挖掘应用教学的难点，希望帮助初中数学新媒体技术的应用、课堂教学效率的提高，提供参考。

DOI 54kqzww04k/7411481

作者黄皓

机构地区大连弘文中学，116038

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词信息技术初中数学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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