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在小学科学教学中渗透环保教育的实践

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摘要摘要：在当前环境问题日益暴露的时代背景下，必须要重视学生日常的环境保护教育，增强环保教育与学科教学之间的互通互联。借助课程平台，以寓教于乐的形式，为学生宣传环境保护知识，在令学生理解生态发展的重要性的同时，深刻的认识到环境污染对当代人类健康与生存所带来的威胁。强化学生群体的担当意识和责任感，深入学习小学科学知识，用自己的双手保护人们赖以生存的家园。本文聚焦于实际，寻求小学科学教学与环保教育相融合的发展路径，以此进一步地提高学生的环保行动能力，号召学生借用自身所学，为环境保护作出贡献。

DOI ojn0zqx5dr/7411613

作者刘桂平

机构地区云南省德宏州瑞丽市第一小学

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词小学科学环保教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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