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活力课堂——浅析小学语文教学策略

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摘要摘要：小学语文课堂不仅扮演了传授语文知识的角色，在传统文化传承方面也发挥至关重要的作用。在准确定位小学语文教学原则的前提下，结合传统文化渗透的背景要求，积极探索有效的小学语文教学路径，为小学语文教学改革开辟广阔的空间。

DOI ldelvllz43/7422865

作者郝荣

机构地区内蒙古鄂尔多斯市乌兰木伦镇上湾小学017000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词小学语文教学传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）