摘要
摘要：随着素质教育的不断发展和推进，减轻学生的学业负担和心理负担，提高学生的学习质量和学习效率，已经成为当下教育关注的重点内容之一。教师坚持“减负提质”的理念去开展教学，不仅可以帮助学生深化学习，强化学生的逻辑能力，而且可以让学生的整体数学素质都得到有效的提高。作业作为考察学生学习质量、帮助学生预习、巩固学生学习的主要手段之一，它在学生学习的每个环节每个时期都占据了重要的地位，而数学作为一种计算量大、题量大的学科，它的作业对学生综合能力的要求相较于其他学科都较高。基于此状况，教师要想取得提高学生学习质量、培养学生良好数学核心素养的目标，就必须对数学作业进行仔细的规划和分析，依据现实学习状况设置最优化的作业体系，让作业能够充分发挥它的效用。本文主要阐述了“减负提质”理念下优化初中数学作业的意义、当前初中数学作业存在的问题以及如何优化初中数学作业。
出版日期
2023年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
