首页 > 《教育学文摘》 > 2023年10期 > 基于CIPP模式的高等院校课程思政效果评价体系构建研究

基于CIPP模式的高等院校课程思政效果评价体系构建研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI n49l1e134y/7438135

作者王志

机构地区（武警指挥学院天津 300171）

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词课程思政效果评价 CIPP模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1易飏,赵蓉,林赟,江友良,宁谨. 技工院校课程思政评价指标体系的构建 ——以CIPP模式为视角.教育学,2023-12.
2段立彬. 高职院校课程思政评价体系的构建研究.教育学,2024-04.
3石华胜. 高等院校体育教学评价体系研究.教育学,2016-04.
4李艳涛. 大思政视野下高等院校思政教育育人模式.教育学,2022-04.
5胡健锋. 高等院校工程通识训练课程思政的研究.教育学,2023-03.
6胡健锋. 高等院校工程通识训练课程思政的研究.教育学,2023-06.
7苟杜鹃. 高等院校心理健康课程思政建设策略探索.教育学,2023-10.
8王麒翔. 高校课程思政实施效果评价体系的构建.教育学,2023-11.
9李佳彤. 高校课程思政评价体系的构建研究.,2023-04.
10雷前虎;曹新锋;张弛. 基于CIPP评价模式的高职院校内部质量保证体系构建研究.职业技术教育学,2017-05.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程思政效果评价 CIPP模式

返回顶部