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新课标下小学语文阅读中文学鉴赏能力培养研究

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摘要【摘要】为了研究新课标下小学语文阅读中文学鉴赏能力培养策略，提升学生阅读鉴赏的能力。本文在查阅现有文献的基础上，从创设情境，激发学生鉴赏兴趣、挖掘教材，夯实学生阅读基础、开展活动，强化学生阅读感悟、多元评价，发展学生鉴赏思维四个方面探讨了有效对策，旨在高效培养学生文学鉴赏能力、促进学生发展语文素养，同时为相关人员提供参考。

DOI wjv96new47/7447902

作者邹柳芸

机构地区福建省漳州市第二实验小学 363000

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词新课标小学语文阅读能力文学鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）