摘要
摘要：目的 采用多媒体视功能综合训练对弱视患儿进行了全面的视觉训练，并对其效果进行评价。方法 参与到本次研究的儿童弱视患儿均是我院在2021年5月-2022年5月收治的患儿，共计92例，本次研究采用对比方式进行，因此将所有患儿分为两组，对照组和观察组（各46例患儿），对照组患儿接受常规干预，观察组患儿接受多媒体视功能综合训练。对两组儿童的弱视治疗效果进行对比分析；训练后1年及1年后的视觉改变进行对比；对轻度，中度，严重弱视患者的视力进行对比。结果 观察组的弱视治愈率为93.48%，而对照组为78.26%，差异有显著性意义（P
出版日期
2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
