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小学语文"导学式"大单元教学设计研究

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摘要摘要：在基础教育体系内，小学语文是十分关键的学科，学好小学语文内容，对学生学习其他学科具有极大的益处。随着素质教育不断发展，传统语文教学模式过于刻板，不利于培养学生语文学习素养和能力。如今“导学式”大单元教学模式较为流行，对提升学生学习水平具有重大意义。鉴于此，文章结合小学语文教学，分析小学语文“导学式”大单元教学实践，总结了具体的教学策略，希望能为小学语文教育人员带来关键参考价值。

DOI rj8r3qgpd0/7485134

作者卫灵梅周风华李静

机构地区山西省孝义市新阳煤矿学校 032306

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词 “导学式” 小学语文教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）