首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年4期
>
案例分析法在通用技术学科教学中的有效应用
案例分析法在通用技术学科教学中的有效应用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】因为通用技术学科的教学目标和教学内容与其他科有很大区别,所以这科的教学方法也有别于其他学科,有其独特的特点。而通过案例分析的方法进行教学,在课堂起着非常重要的作用,基本已经成为学生学习通用技术、老师讲解通用技术的一种重要工具。
DOI
6jrg99ryd5/7486515
作者
满媛媛
机构地区
(黑龙江省佳木斯市建三江第一中学 156300)
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
通用技术 案例分析 技术应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
曾全.
信息技术在小学学科教学中的有效应用
.教育学,2016-01.
2
王金珠.
浅析案例分析法在保险教学中的应用
.教育学,2021-03.
3
姓名:刘长河.
信息技术在学科教学中的有效应用
.教育学,2023-09.
4
成娟.
信息技术在小学学科教学中的有效应用策略
.教育学,2021-12.
5
许伯雷.
多媒体技术在农村小学学科教学中的有效应用
.教育学,2022-06.
6
许伯雷.
多媒体技术在农村小学学科教学中的有效应用
.教育学,2022-07.
7
郭哲佳.
案例分析法在高中地理教学中的应用
.教育学,2021-06.
8
陈知爱.
有效命制通用技术试题,推进学科教学
.教育学,2010-05.
9
许晓梅.
跨学科教学在高中地理教学中的有效应用探讨
.教育学,2023-10.
10
颜宏.
浅谈通用技术教学在高中的有效应用
.文化科学,2018-04.
来源期刊
中国教师
2023年4期
相关推荐
“头脑风暴法”在通用技术教学设计中的有效应用分析——以“常用的创造技法”
信息技术在小学语文学科教学上的有效应用
案例研究分析法的应用
初中数学教学中的案例分析法
跨学科教学在高中通用技术课程中的应用研究
同分类资源
更多
[教育学]
创始人的两三事
[教育学]
美国明尼苏达州《中小学学生驱离学校处分正当程序法案》评介
[教育学]
喜庆春节乐淘淘——春节主题课文读写迁移探究
[教育学]
倒挂在树梢跳舞
[教育学]
新课程语文阅读教学如何引领学生走进文本
相关关键词
通用技术 案例分析 技术应用
返回顶部