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新课程背景下高中化学教学策略研究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，化学教师要全面优化传统的教学方式，活跃教学氛围，丰富课堂教学内容，最大程度地培养学生的自主学习能力、创新实践能力和科学探究能力，促使学习效果显著提升，进而提高化学课堂教学的实效性。基于此，本文针对新课程背景下高中化学教学策略进行探讨分析，以供参考。

DOI pj0g3r9xdy/7489251

作者张淼

机构地区四川省阅中中学校 637400

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词新课标高中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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