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基于"游戏精神"的幼儿园课程游戏化建设研究

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摘要摘要：随着幼儿园教育的不断改革,幼儿教育模式也逐渐发生变化,在对幼儿园教育进行改革的过程中,一方面要加强教师的教育教学能力,另一方面要提升幼儿的学习能力以及学习兴趣。对于幼儿来讲,游戏是他们最喜欢接触的一件事情,在平常的教学中,教师也可以通过游戏来培养幼儿的生活技能与学习意识。本文基于"游戏精神"幼儿园课程游戏化建设提出可行性策略并展开分析。

DOI ldele2q543/7489289

作者刘鹏

机构地区榆林市第十幼儿园

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词游戏精神幼儿幼儿园课程游戏研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）