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后疫情时代一带一路背景下国际班混合式教学改革研究

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摘要摘要：随着全球化进程的不断加速，以及新冠肺炎疫情的影响，国际教育领域也发生了前所未有的改变。在一带一路的背景下，国际班混合式教学成为了新的教学模式，并获得了广泛的应用。本文通过对混合式教学模式在国际班教学中的应用及实施效果进行研究，探讨了混合式教学模式在后疫情时代的应用前景，为现代教育改革提供了思路和借鉴。

DOI wjv9qm6k47/7506098

作者 12杨灵 12黄扬飞

机构地区 1浙江科技学院土木与建筑工程学院 310023

出处《中国教师》 2023年10期

关键词后疫情时代一带一路国际班混合式教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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