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开放大学远程教育教学质量存在问题及应对

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摘要摘要：近年来，随着教育的发展，开放大学成为一种非常重要的教育机构，是我国继续教育的重要组成部分。但是，开放大学在实际教学中存在教学平台不统一、教学资源整合能力不足、教学评价不足的问题。对此，开放大学可以从提供有效的学习支持服务、整合学习资源、做好教学评价、构建内外部双重质量保证体系这四方面实现教育质量的提升。

DOI zdlxv202dl/7506864

作者臧玉峰

机构地区 370304197506020656

出处《建筑创作》 2022年8期

关键词开放大学远程教育教学质量问题应对

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）