摘要
【摘要】 目的：探讨四位一体健康教育模式在肝硬化患者中的应用效果。方法：选取2019年1月～2021年6月我院收治的肝硬化患者152例为研究对象，采用随机数字法将其分为观察组和对照组各76例。对照组给予常规健康教育模式，观察组应用四位一体健康教育模式，观察比较两组患者的营养指标、生化指标、生活质量。结果：应用四位一体健康教育模式后，观察组患者肝功能指标、生化指标明显低于对照组（P＜0.05)；观察组患者的生活质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对肝硬化患者实施四位一体健康教育模式，不仅改善肝硬化患者的营养状况，还可提高肝硬化患者照顾者的照顾水平，大大提高患者的生活质量。
出版日期
2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
