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提高初中科学实验有效性的策略

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摘要摘要：近年来，社会各界对初中科学的关注度不断提升，致力于提高学生的实验素养。以往的教学方法存在一定的缺陷，降低了课堂的有效性，不符合现代教育的基本目标。针对这一情况，教师要高度重视起来，采取科学的策略，优化实验教学的效果，锻炼学生的操作能力，也增强他们的思维逻辑能力以及创新能力，加强他们对科学的理解，不断夯实他们的科学基础，为后期学习做好铺垫工作。本文主要是基于提高初中科学实验有效性的策略来展开论述的。

DOI kd2kqvq0d6/7532738

作者邵志莲

机构地区浙江省建德市寿昌初级中学

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词初中科学科学实验有效策略实验数据

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）