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幼儿园大班幼儿户外自主游戏指导策略

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摘要摘要：教师要充分利用各种户外游戏元素，提高户外自主游戏的质量，提升大班幼儿的身体核心素养，为幼儿逐渐形成运动习惯、培养探索精神铺平道路。自主游戏是幼儿园户外教学的重要组成部分，也是幼儿园增强幼儿身体素质的重要途径，教师要科学应用自主游戏实践活动，帮助幼儿提升课程学习竞争力，为幼儿综合性、全面性发展做好铺垫工作。教师要结合幼儿实际学习情况，激发体育游戏参与兴趣，助力幼儿在实践学习与自我拓展中增强个人核心竞争力，彰显幼儿园大班自主游戏教育的作用与价值，全面提升户外活动育儿成效。

DOI 5joyge2ndv/7542184

作者赵慧君

机构地区内蒙古呼和浩特市回民区回族第二幼儿园，内蒙古呼和浩特 010010

出处《教育学》 2023年10期

关键词幼儿园大班幼儿户外自主游戏指导策略

分类 [][]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）