首页 > 《中国教师》 > 2023年13期 > 导入有“魅力”课堂有“活力”

导入有“魅力”课堂有“活力”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要：人们常说:良好的开端等于成功的一般。上课也是如此，要想上好一节课，必须有个精彩的新课引入，它能能迅速激发学生的学习兴趣把学生领进学习的“大门”，使学生进入最佳的学习状态。数学课堂的导入方法包括：情境导入、障碍设置、故事激发、动画导入和实践衔接。不管是采用什么方式方法导入都是为了能够让学生迅速进入课堂学习带来不一样的教学效率。

DOI wjv922qn47/7544226

作者吴昭振

机构地区广东省信宜市金垌镇合垌小学

出处《中国教师》 2023年13期

关键词小学数学导入课堂有活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）