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关于教师培训的几点思考

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摘要神圣的教师职业总是与社会的发展、教育改革的不断深入相伴，新课程改革已进行了几年，教师对新课程理念的理解还存在模糊，为了解决这个问题，教育部门进行了多种教师培训。教师培训所注重的不应该是一招一式地克隆教育名家的教案设计，培养某种教学法的传入，而应更多地关注教师的教育理想、教育信念、教育追求，要不断去唤醒和激活存在于每一个教师心中的教育智慧。

DOI ojz0zye0d5/754994

作者张忠涛

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年5期

关键词教师培训教育改革新课程改革新课程理念教师职业教育部门

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）