摘要
摘要:中华民族传统文化博大精深,源远流长。五千年的历史铸就了浓厚的文化底蕴。弘扬中华传统文化,是一种继承,是一种自信,是一种认同,更是一种责任。幼儿时期是一个人性格与习惯养成的关键时期,在幼儿时期进行传统文化教育,能够影响幼儿们的思想与行为,有助于幼儿文化素养的发展。为此,教师在幼儿园中应该积极营造浓厚的文化教育环境,让幼儿切身感受传统文化的深邃,从而促使幼儿形成健全的人格,形成谦虚好学、与人为善的优秀品质。
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)