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2022年安徽省中小学教育教学论文评选

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DOI 2d35qqvgj9/7558419

作者初中数学实际问题教学探究与实践——以“电话计费问题”为例

机构地区何俊

出处《中国教工》 2023年10期

关键词电话计费，方案选择，课堂教学，模型观念，教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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电话计费，方案选择，课堂教学，模型观念，教学反思

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