摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,中学阶段的语文课堂教学也进行了全方位的调整。随着现代信息科技水平的提升,中学语文的教学工作也紧跟时代步伐,对多媒体的教学方式进行了积极地探索。教师在课堂中利用多媒体技术进行全方位、立体化的教学,深度还原课本中的知识内容,增加课堂教学的层次感,激发学生的学习积极性。语文都是一门基础性较强的学科,只有利用多媒体技术充分提升教学的实效性,才能够不断优化语文的课堂教学模式,实现语文教学的新发展。
出版日期
2023年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)