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优化化学教学方法，提升初中生自主学习能力

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摘要摘要：当今的社会对于人才的要求越来越高，初中生不仅要掌握必备的知识与技能，更要养成正确的学习意识，树立积极的价值观念。在教育改革背景下，初中化学教师要注重教学模式的创新与优化，以培养学生的自主学习能力为根本目标，以发展学生的化学核心素养为综合目标，构建适应学生终身发展需要的化学课堂。下文就初中化学课堂培养学生自主学习能力的必要性和实践策略进行分析与研究。

DOI 0dpelzqw42/7635521

作者樊建平

机构地区湖北省咸宁市咸安区永安中学 437000

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中化学自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）